TranferCoaching ist ein Verfahren zur LernTransferBegleitung. Gestützt wird dieses Verfahren durch klare Lernzieldefinitionen, dem Einsatz des Willenstest, das individuelle monitoren von Lernfortschritten und die Begleitung durch einen LernCoach. Wie mein TransferCoaching Verfahren funktioniert, erfahren Sie in diesem Flyer.
Ich begleite das individuelle Lernen im Rahmen Betrieblicher Weiterbildung seit 2005. Mein Versuchskanickel war mein ältester und bester Freund. ich dachte, lieber mit einer vertrauten Person einen Piloten starten als Kunden verärgern. Anlass war ein Zeitmanagement Seminar bei KURPFALZ MANAGEMENT mit dem Namen life-time. Schnell war klar, TransferCoaching wird keine Eintagsfliege sein. Die Welt hat hier drauf gewartet.
Nach der Verfeinerung der Methode habe ich mich an größere Aufträge rangewagt. Eines davon war die Begleitung von AZWV subventionierten Weiterbildungsmaßnahmen im Zeitraum von 2009-2010. Zur Unterstützung konnte ich Dr. Markus Deimann und Tanja Weidmann für das TransferCoaching Projekt gewinnen. Die Trainings machte KURPFALZ MANAGEMENT. Gut 300 Teilnehmer haben ich über einen Zeitraum von 1-12 Monate begleitet. Die Teilnehmer waren Mitarbeiter von Ruland EC, Frey & Kissel, Universitätsmedizin Mannheim, Pfalzwerke, und Massong.
Ich habe mir die Chance zunutze gemacht und zusammen mit Dr. Markus Deimann dieses Projekt wissenschaftlich ausgewertet. Leitfrage war: "Bringt das TransferCoaching überhaupt etwas?" und "welche Faktoren wirken auf die Transfermotivation positiv?". Die Ergebnisse haben wir in diesem Artikel zusammengefasst. Das Personalmagazin (Haufe Verlag) hat zu meinem Transfercoaching-verfahren 2014 einen Artikel von mir und Markus Deimann veröffentlicht. Den Artikel kann man HIER herunterladen.
Folgendes konnten wir auf der Datenbasis der TransferCoachings wissenschaftlich festhalten: Wer mit seinen Lernergebnissen zufrieden und handlungssicher ist, hat eine höhere Transfermotivation an seinen Lernzielen zu arbeiten. Im Kehrschluss heisst das, klare Lernzielvereinbarung, Lernbegleitung und Erfolgsmessung ist der Garant für effizientes Lernen.
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